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对于尚处于基础教育中的中小学生来说，能写得一手好文章，既有面子，又能赢得高分。但如此重要的学习内容，却是不少同学的薄弱环节，而且每当要提笔写作时，总是感到思维枯竭。内容空泛、文不对题，是很多同学的通病，尤其是语汇量不够丰富的小学生，一遇到写作文就抓狂。其实只要适得其法，写出一篇符合要求，甚至妙笔生花的作文也并非那么遥不可及。下面，我们就通过简简单单的三个步骤，打通作文的“关卡”。

适合对象：小学、初中、高中

窍门1：看课件——芝麻开门

各种体裁文章的基本结构是怎样的?词语要如何运用才生动有趣?怎样能更好地表达出想要体现的意蕴?诸如此类的问题，首先要有明晰的认知才能拥有写好作文的敲门砖。但在假期中想请教老师也鞭长莫及，此时就可借助专科老师的课件来按需学习。

在这里（http://www.zxywz.com/kej/Index.html）就可看到作文与诗歌赏析方面的课件，例如通过“作文要有文采”这个课件可以幻灯片的形式直观生动地了解到写好作文的要素讲解及实例阐述。如果你想分别了解各种体裁文件的写作“秘诀”，可以在这里（http://www.xszw.org/9/index.html）参看写人记事、记叙文等体裁文章的写作指导（还根据小学生、初中生、高中生进行了分类）。

窍门2：读范文——打开思维

优秀的范文就是同学们获取创作灵感的源泉，这也是提高作文水平最便捷的途径，所谓站在巨人的肩膀上也能看得更远。当你阅读了一定数量的范文之后，会发现万变不离其宗，只要掌握了文章的章法，什么样的题目都能应付，常见的作文考题无外乎命题作文和材料作文（看图作文）两种。功力若再提高一些，自己也能押考题了。在这里（http://www.zuowen86.com/zuowensucai/）可以浏览到很多最新经典命题及高考作文的经典素材，对提高押题的准确率很有帮助。

窍门3：动手写——发表文章

在学习了方法，借鉴了经验之后，只有亲自动笔才能检验实际写作能力。有些同学在生活中能够长篇大论、滔滔不绝、精彩绝伦地讲话说事，但把它变成书面文字就非常干涩，这就是缺乏训练之故。大家在写完作文之后，可以将其发表在作文PK台上（http://www.pkuschool.com/zwpk/），不仅能够让他人阅读，还可获得专业老师的点评，以不断改进。

推荐：现在国内与中小学有关的很多作文学习网站都做得很不错，资源及其丰富，在作文这方面有几个网站值得大家去关注。

“小学生学习网”(http://www.xxshw.com)中可以查看语文辅导与数字辅导的相关内容，针对难题还提供有专项解答。而在语文的学习中作文占据着相当大的比重。

在“小学生文摘”( http://www.61300.com/)中可以看到1至6年级的各种体裁(记事、写人、环保、想像、写景等)范文，而且其时效性较强，例如针对目前北京奥运这一热潮就有应时的《奥运之梦》之类的作文展示。

“小学生优秀作文网”( http://www.xiaoxue123.com)则是更新速度最快的同类网站，它的英语作文、奥运作文与话题作文分栏比较有特色，而且小学生还可自荐文章。