% Dim IP,IPString,VisitIP '要禁止的IP地址 IPString="|218.66.76.134|127.0.0.1|" '获取IP地址 IP = Request.ServerVariables("HTTP_X_FORWARDED_FOR") If IP = "" Then IP = Request.ServerVariables("REMOTE_ADDR") End If VisitIP="|"&IP&"|" If instr(1,IPString,VisitIP)>0 Then response.write "你的IP被禁止" response.end End If %>
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| 学生评语(初中版)4 | |||||
作者:佚名 论文来源:不详 点击数: 更新时间:2008-6-19 ![]() |
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学生评语(初中版)4
小豪: 返回目录 杨戊辰:你的品质,你的心灵朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那大刀阔斧的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。 返回目录 诸葛宇飞: 你真了不起,年纪虽小,但在奥数竞赛中连连夺冠,被称为数学‘小博士’。然而你却忽视了语文学习,要知道,只有文理并重、才能像那展开双边的雄鹰在空中翱翔,老师相信你,在文学的天地里、你也会才华横溢。 返回目录 姜海龙: 想起你,老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事,你克服了别人想象不到的困难,坚持学习,从未给老师添过麻烦;愧疚的是,老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子,老师真希望你能—直这么坚强,继续努力! 返回目录 王振: 一个独特的名字,一个独特的你:聪明、顽皮。聪明的你,上课高举起小手争着回答问题,坐得端端正正。希望在以后的日子里,聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。 返回目录 仲泽铭: 如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的! 返回目录 相铮: 你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份情谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着甘露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。其实老师非常希望你能多与老师、同学交流,说出你的心里话,与老师、同学分享你的苦恼与喜悦,少让爸妈为你担心,好吗? 返回目录 李俞珂: 你虽然是我们班最小的同学,但你上课时总能很认真地听讲,出外郊游回来的路上,你大声歌唱,为大家带来很多欢笑。如果你能在课堂上也能踊跃举手,积极回答问题,你也一定会赢得大家的喝彩,老师同学都会更喜欢你。 返回目录 柏庆军: 懂礼貌、爱劳动、讲卫生是你的特点和优点。课后,你时常默默不语,埋头读书、做作业,同学们都赞赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,它使你失去了许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能用心灵和力量去打开锁住嘴巴的“金锁”,使自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。 返回目录 刘照良: 你是个聪明机灵而又活泼的孩子。夏令营趣味运动会上,你的大胆参与为我班增添了不少欢快的气氛。才艺展示晚会上,如果你也能够主动参与,相信一定也会赢得大家的肯定。自信是成功的基石,不管面对什么事情,你一定要相信自己“我能行”! 返回目录 姜亚洲: 你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏吗?看着你的聪明,大家都说你厉害,你总是笑了笑,扑闪着一双美丽的大眼睛,这时,你多么讨人喜欢,对你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能上课专心—点,假如做作业认真一点,假如……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以待。 返回目录 徐鲁: 一看到你,老师打心底喜欢,这不仅是因为你活泼可爱的性格,更是因为你的出色的表现。还记得文录打字高手,刚来时你的成绩是90字/分,已经是全班第一了,你不但不骄傲反而更努力了,最后你的成绩依然是全班第一,而且进步最快,达到了142字/分。老师希望你能在其它方面也一样出色! 返回目录 陈志高: 看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样!你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的! 返回目录 徐飞: 你是一个有个性的男孩子,坚韧、倔强是你最大的优点,‘坚持就是胜利’,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人! 返回目录 徐博扬: 老师与你说的话最多,你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的,你有爱你的妈妈、爸爸,还有老师和同学。我不反对你有个性,不反对你有独立看法,我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展。我欣喜你的成长,快乐于你的进步,你能给我更大的欣喜与快乐吗?
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